Menu
Biskupi zajęli stanowisko ws. nowego przedmiotu
„Przedmiot edukacja zdrowotna jest sprzeczny z Konstytucją” – przekazała Konferencja Episkopatu Polski. „Nie można zaakceptować deprawujących zapisów” – zaznaczono. KEP przypomniał, że ten obszar wychowania pozostaje w kompetencjach rodziców, a nie państwa. Jak dodano, nowy przedmiot „zagraża prawidłowemu rozwojowi”
Polscy biskupi odnieśli się do proponowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej przedmiotu edukacja zdrowotna. „Przygotowywany przez MEN – jako obowiązkowy – przedmiot jest sprzeczny z ustawą zasadniczą” – podkreśliła w piątek w wydanym stanowisku Konferencja Episkopatu Polski.
„Rodzice mają prawo do wychowania dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami” oraz zapewnienia im „nauczania moralnego i religijnego zgodnie ze swoimi przekonaniami” – wskazali biskupi. Dodali, że „wychowanie to powinno uwzględniać stopień dojrzałości dziecka, a także wolność jego sumienia i wyznania oraz jego przekonania„.
Polscy biskupi o edukacji zdrowotnej. „Zagraża prawidłowemu rozwojowi”
Według KEP „pomimo niektórych słusznych tematów, jak choćby potencjalne zagrożenia w internecie czy udostępnianie wizerunku dzieci, nie można zaakceptować deprawujących zapisów dotyczących edukacji seksualnej”.
„Konsultowane rozporządzenie MEN, szczególnie dotyczące kształtu edukacji seksualnej w szkole, narusza obowiązujące w Polsce prawo, godzi w prawa rodziców do decydowania o ich dzieciach oraz zagraża prawidłowemu rozwojowi dzieci i młodzieży” – czytamy w stanowisku KEP.
ZOBACZ: Zmniejsza się liczba wierzących w Polsce. Te dane muszą zaniepokoić Episkopat
„Myśląc o dobru dzieci, prawach rodziców i polskim społeczeństwie, nalegamy, by zmiany wprowadzane były w duchu dialogu, wzajemnego szacunku i z poszanowaniem prawa” – napisali polscy biskupi.
Edukacja zdrowotna w szkołach. Kiedy?
Przedmiot edukacja zdrowotna wprowadzony ma być do szkół od roku szkolnego 2025/2026 w miejsce przedmiotu wychowanie do życia w rodzinie. W odróżnieniu od WDŻ edukacja zdrowotna ma być przedmiotem obowiązkowym. Projekt nowelizacji rozporządzenia w sprawie ramowych planów nauczania, w którym wprowadzono ten przedmiot, trafił w piątek 15 listopada do konsultacji.
Z projektu MEN wynika, że – w zależności od wieku – edukacja zdrowotna będzie dotyczyła m.in. tego, czym są ruchy antyszczepionkowe i jak rozpoznać dezinformację o szczepieniach, jakie są metody antykoncepcji, czym różni się naprotechnologia od in vitro i jakie są zagrożenia związane z różnymi aspektami seksualności.
Czytaj więcej